用户名:
密码:
登陆
注册
首页
|
视频资源
|
产品介绍
|
使用帮助
|
设为首页
|
收藏本页
搜索:按
标题
摘要
关键词
作者
来源
年份
年份
至
模糊
精确
2024-3-19
热门搜索:
黄永玉
朱德群
戴爱莲
百科
当前位置:
首页
>>
科普教育
>>
创造与发展
>>幼儿的创造科学活动
您播放的视频为wmv文件。如果不能播放请在首页下载 Windows Media Player 播放器
视频推荐
本视频已被推荐
1
次
视频名称:
幼儿的创造科学活动
点播次数:
4024次
关键字:科学
作者:
播放时间:15分钟
发布时间:2009-10-8
视频来源:北京科影音像出版社
播放列表
幼儿的创造科学活动
视频推荐
本视频已被推荐
1
次
视频名称:
幼儿的创造科学活动
点播次数:
4024次
关键字:科学
作者:
播放时间:15分钟
发布时间:2009-10-8
视频来源:北京科影音像出版社
播放列表
幼儿的创造科学活动
推荐视频:
深渊邪教的本质(上)
不逝的风
可可西里(一)
百年诺贝尔
安全注射知识
深渊邪教的本质(下)
杭州湾大桥
祖先的生活》之取食记
不与子孙争土地
泌尿外科专家吴介平
作者介绍
视频介绍:
《创造与发展—3》原《文教卫生》27,介绍了幼儿的创造科学活动,让孩子在游戏中学习创造,说明如何奠定创造性人格的基石。片长45分钟。
“创造与发展——幼儿的创造科学活动”:幼儿对周围的事物充满兴趣,提出问题、得到回答,可以说是一种科学活动。以往的教育是老师传播,孩子接受。现在则是引导孩子主动思考,老师给以帮助和启迪,使他们学会掌握科学方法,而不仅是知识本身。
科目摘要:
《创造与发展—3》原《文教卫生》27,介绍了幼儿的创造科学活动,让孩子在游戏中学习创造,说明如何奠定创造性人格的基石。片长45分钟。
“创造与发展——幼儿的创造科学活动”:幼儿对周围的事物充满兴趣,提出问题、得到回答,可以说是一种科学活动。以往的教育是老师传播,孩子接受。现在则是引导孩子主动思考,老师给以帮助和启迪,使他们学会掌握科学方法,而不仅是知识本身。
关于我们
|
联系我们